出生日期
2004.05.18
性别
女
GPA
3.72/4.0
成绩排名
22级学前教育专业第⼀（1/43）
获奖情况
获得国家励志奖学金、河南大学三好学生、河南大学优秀共青团员
主修课程
学前儿童心理学、 学前教育学、学前卫生学、中外学前教育史
崔晓琪
河南大学22级本科学前教育
个人信息
校园经历
河南大学绿芽支教团
会长
五月 2023 - 五月 2024
- 领导和管理由45名成员组成的团队，策划并执行了10余次校园活动，包括公益活动线下宣讲会、暑期夏令营活动招募、外出学习等。
- 引入创新的团队建设活动，提高了社团成员的参与度和团队凝聚力。
- 代表社团与校方、公益机构沟通，确保所有活动符合学校规定，并成功申请到专用活动场地。
河南大学教育学部22级学前教育
班长
九月 2023 - 现在
- 作为班级领导者，负责协调班级内部事务，管理班级日常运作。
项目经验
入选2024年“撒开脚丫”大学生志愿者计划项目（耐克中国、中国儿童少年基金会、中国乡村发展基金会支持）
益微青年暑期夏令营第75号团队队长
- 经历了益微五一集训营（线下）、运动游戏&儿童体适能线上线下培训、课程设计与反馈、营地匹配、夏令营实践、复盘总结等行动。
- 提升社会责任感、EV力（同理心、独立思考、协作共创）
- 带领团队到陕西省宝鸡市的乡村小学开展为期两周的与运动、舞蹈、性别议题及生活主题相结合的夏令营活动
绿邑森晴环教团队
管理运营
- 担任广东省江门市绿邑森晴环教团队核心骨干、大学生团队负责人。
- 作为项目组核心成员参与了由深圳市社会公益基金会和万科公益基金会支持“零废低碳重返自然”项目。
- 参与星巴克的社区 公益项目-啡自然链接；江门城管局和江门义工联-绿邑无废趣分 类市集；东湖公园管理所-共建零废公园等和环境保护相关的项 目。
- 负责团队宣传运营以及资料存档，保障团队正常运营。
- 协助导师完成日常课程教学，完成公益课堂协助教学工作，并策划执行公益项目。
北京童年一课助学发展中心
社团总负责人
- 童年一课云教室项目管理员童小年老师对接工作同步社团项目进展
- 统筹每学期社团志愿者招募计划
- 对接小学沟通与日常关系维护
- 曾授课趣味英语、美术课程各一学期，每周给一个班的乡村儿童带来一节素质扩展课程
蓝信封留守儿童关爱中心
高校召集人
- 乡村儿童书信笔友的寻觅者：在任期内为386名乡村儿童孩子寻找到了书信陪伴者，配合蓝信封进行通信大使招募及校内宣传推广。
- 蓝信封写信志愿者的践行者：与孩子每月通过书信互相陪伴
课程
《教育学专业课程：K-12儿童驱动学习的创新教学策略与教育政策》课程
中国教育国际交流研修学院"国际化拔尖创新人才培养计划"
GRADE：91.2 ，评级为A+
基于社会学习、公平与发展的教育心理学Educational Psychology Based on Studies, Equality andDevelopment
高层次国际化人才培养创新实践项目PBL交叉学科线上课程
参与项目并通过考核
青领计划“公益慈善培训”
蓝信封留守儿童关爱中心
参与基于书信故事的人文慈善与科学思维课程，通过真实的书信故事，看见乡村儿童心理诉求，还原乡村儿童成长轨迹，在社群互动和行动研究中探索学习成长。
持续学习
2023年“时间的回响”乡村夏令营论坛暨西部阳光行动20周年论坛参与者
春晖论坛-首届海峡两岸青年公益发展论坛暨第十三届春晖青年公益发展论坛参会者
2024年益微青年乡村夏令营五一集训营（运动、舞蹈、主题＋培训）参与者
参加了2023年华盛咖啡“集善会友 资源共享”——2023年推进高质量发展公益交流会
语言
中文:
普通话水平测试二甲
英语:
通过大学英语六级
技能
办公技能
熟练使用Word、PPT、Excel
熟练使用135编辑器、秀米等微信推文排版工具
熟练运用Zoom、腾讯会议等会议软件
软技能
同理心：深刻理解并关心来自不同背景人士的需求和挑战，致力于通过教育和支持打破社会壁垒。
持续学习力： 通过自学和参与各类研讨会，不断提升自己的专业知识和技能，以适应不断变化的社会需求。对新知识和技能保持开放态度，积极寻求成长和进步的机会。
沟通力：能够有效地与不同背景的人沟通，建立信任和理解，促进团队合作和社区参与。