个人信息

出生日期

1996.10.24

性别

毕业院校

爱尔兰国立科克大学 University College Cork

工作经历

Translation.ie

口译员

一月 2022 - 现在

为客户提供英语和普通话之间的口译服务,范围涵盖医疗到法律领域

考而思教育

教师

五月 2021 - 现在

为中国留学生提供在线学术咨询与辅导。

根据学生及其课程大纲定制个性化补课方案。

教育

中国农业大学

市场营销 - 管理学学士

2014 - 2018

波士顿大学 Boston University

对外英语教学 (TESOL) - 教育学硕士Master in Education

2018 - 2019

都柏林圣三一大学 Trinity College Dublin

语言学 - 哲学硕士

2020 - 2022

爱尔兰国立科克大学 University College Cork

应用语言学 - 哲学博士

2021 - 2024

学术成果

Zhao, B. (2022). The Use and Translation of Chinese Passive Voice into English: A Case Study based on ‘To live’ by Yu Hua (1993) and its English translation. British Journal of Applied Linguistics, 2(2), 10–19. https://doi.org/10.32996/bjal.2022.2.2.2

Zhao, B. (2024). Conditionals in Mandarin: A Corpus-based Study from A Semantic Perspective. British Journal of Applied Linguistics, 4(1), 01-12. https://doi.org/10.32996/bjal.2024.4.1.1

证书

CATTI三级笔译

高中英语教师资格证

成就

2014~2015 学年社会工作优秀一等奖学金

2015~2016 学年学习优秀二等奖学金

2015-2016 学年中国农业大学 “优秀团员”称号。

2020-2021 Global Excellence Scholarship

项目分析

Class Observation Analysis

实地经验和研讨会的个人学术论文

选择波士顿ASC英语学校进行课堂观察,观察4位老师的课堂教学,其中听说2人,读写2人;

对教学理念、教案、课堂参与与反馈、作业、学生学习成果(SLO)、班级管理进行观察与研究;

根据课堂观察完成改进后的教案。

研究方向

二语习得,语法与句法,语用与语义